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约书亚记 - 南征北伐在迦南

课程纲要

内容:约书亚在接替了摩西领导以色列民的棒子后,带领他们过约旦河,进入应许之地迦南,南征北伐消灭敌人,并按各支派的宗族,将地分给他们为业,最后以约书亚的训勉和他跟以色列民重申所立的约作为结束。

目的:从上帝带领以色列民进入迦南地得产业的信实,我们“务要竭力进入那安息,免得有人学那不信从的样子跌倒了。”(来四:11)

第一课 引言 - 背景、作者、日期、文体、思路等         第二课 书一:1 - 9 
当刚强壮胆   
 

 

第三课 书一:10 - 18
授命予民   
第四课 书二:1 - 24
打发探子侦察耶利哥  
 

 

第五课 书三:1 - 17
过约旦河  
第六课 书四:1 - 24
立石为记   
 

 

第七课 书五:1 - 15
开战前的准备  
第八课 书六:1 - 27
耶利哥战役  
 

 

第九课 书七:1 - 26
艾城战役(一) -- 亚干犯罪 
第十课 书八:1 - 29
艾城战役(二)  
 

 

第十一课 书八:30 - 35
以巴路山和基利心山  
第十二课 书九:1 - 27
基遍人欺骗约书亚  
 

 

第十三课 书十:1 - 15
南部战役(一)  
第十四课 书十:16 - 43
南部战役(二)  
 

 

 

 

第十五课 书十一:1 - 15
北部战役  
第十六课 书十一:16 - 十二:24
南征北伐小总结 
 

 

 

 

第十七课 书十三:1 - 6
未得之地  
第十八课 书十三:7 - 33
分配约旦河东之地 
 

 

 

 

第十九课 书十四:1 - 15
分配约旦河西之地(一) 
第二十课 书十五:1 - 十九:51
分配约旦河西之地(二) 
 

 

 

 

第二十一课 书二十:1 - 9
设立逃城   
第二十二课 书二十一:1 - 45
利未人的城邑  
 

 

 

 

第二十三课 书二十二:1 - 34
二支派半回河东   
第二十四课 书二十三:1 - 16
约书亚的遗言  
 

 

 

 

第二十五课 书二十四:1 - 28
约书亚在示剑向百姓讲话  newchi.gif (887 bytes)
第二十六课 书二十四:29 - 33
约书亚去世   newchi.gif (887 bytes)
 

 

 

 

课前准备:

请读约书亚记至少三遍。

有什么疑难的问题吗?请预备在上第一课时和大家分享。

默想:

《孙子兵法》第一篇开宗明义地说:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故经之以五事,校之以(七)计,而索其情。一曰道,二曰天,三曰地,四曰将,五曰法。。。”孙子说的“经之以五事,校之以七计”,指的是,一个国家要打一场胜仗,必须具备五个先决条件:

一。道 -- 国家必须基于道义而战。

二。天 -- 出战之前,要了解天象气候。

三。地 -- 要了解地势艰险或平坦,地形宽阔或狭隘等环境因素。

四。将 -- 遴选称职的将帅统领万军。将者,智、信、仁、勇、严。

五。法 -- 军队必须具备合理的人事编制,以及健全的组织和纪律。

具备了这些条件还不足够,开战之前,还要更进一步拿这五个要件和敌方相互比较,有关“君主、将领、天地、法令、兵众、士卒、赏罚”七方面的优劣得失。这就是所谓知己知彼,百战百胜。

从《出埃及记》至《申命记》,我们可以清楚看到耶和华上帝怎样把一团散沙似的以色列民,组织成一支有健全组织和纪律的以色列军。无可否认,约书亚大将军率领他们出战之前,是做足了“经之以五事,校之以七计”。这场迦南战役,究竟鹿死谁手,谁胜谁负,本是意料中事。但这个课程不是教导我们怎样分析各个战役,而是要看他们何以做足了“五事七计”,在战役之后,分地得业,却仍然不得安息。《希伯来书》的作者说“必另有一安息日的安息为上帝的子民存留。”(来四:9)既然如此,我们要怎样才能竭力进入这安息?

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