第一课 | 引言 - 背景、作者、日期、文体、思路等 | 第二课 | 书一:1 - 9 当刚强壮胆 |
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第三课 | 书一:10 - 18 授命予民 |
第四课 | 书二:1 - 24 打发探子侦察耶利哥 |
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第五课 | 书三:1 - 17 过约旦河 |
第六课 | 书四:1 - 24 立石为记 |
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第七课 | 书五:1 - 15 开战前的准备 |
第八课 | 书六:1 - 27 耶利哥战役 |
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第九课 | 书七:1 - 26 艾城战役(一) -- 亚干犯罪 |
第十课 | 书八:1 - 29 艾城战役(二) |
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第十一课 | 书八:30 - 35 以巴路山和基利心山 |
第十二课 | 书九:1 - 27 基遍人欺骗约书亚 |
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第十三课 | 书十:1 - 15 南部战役(一) |
第十四课 | 书十:16 - 43 南部战役(二) |
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第十五课 | 书十一:1 - 15 北部战役 |
第十六课 | 书十一:16 - 十二:24 南征北伐小总结 |
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第十七课 | 书十三:1 - 6 未得之地 |
第十八课 | 书十三:7 - 33 分配约旦河东之地 |
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第十九课 | 书十四:1 - 15 分配约旦河西之地(一) |
第二十课 | 书十五:1 - 十九:51 分配约旦河西之地(二) |
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第二十一课 | 书二十:1 - 9 设立逃城 |
第二十二课 | 书二十一:1 - 45 利未人的城邑 |
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第二十三课 | 书二十二:1 - 34 二支派半回河东 |
第二十四课 | 书二十三:1 - 16 约书亚的遗言 |
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第二十五课 | 书二十四:1 - 28 约书亚在示剑向百姓讲话 |
第二十六课 | 书二十四:29 - 33 约书亚去世 |
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请读约书亚记至少三遍。
有什么疑难的问题吗?请预备在上第一课时和大家分享。
《孙子兵法》第一篇开宗明义地说:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故经之以五事,校之以(七)计,而索其情。一曰道,二曰天,三曰地,四曰将,五曰法。。。”孙子说的“经之以五事,校之以七计”,指的是,一个国家要打一场胜仗,必须具备五个先决条件:
一。道 -- 国家必须基于道义而战。
二。天 -- 出战之前,要了解天象气候。
三。地 -- 要了解地势艰险或平坦,地形宽阔或狭隘等环境因素。
四。将 -- 遴选称职的将帅统领万军。将者,智、信、仁、勇、严。
五。法 -- 军队必须具备合理的人事编制,以及健全的组织和纪律。
具备了这些条件还不足够,开战之前,还要更进一步拿这五个要件和敌方相互比较,有关“君主、将领、天地、法令、兵众、士卒、赏罚”七方面的优劣得失。这就是所谓知己知彼,百战百胜。
从《出埃及记》至《申命记》,我们可以清楚看到耶和华上帝怎样把一团散沙似的以色列民,组织成一支有健全组织和纪律的以色列军。无可否认,约书亚大将军率领他们出战之前,是做足了“经之以五事,校之以七计”。这场迦南战役,究竟鹿死谁手,谁胜谁负,本是意料中事。但这个课程不是教导我们怎样分析各个战役,而是要看他们何以做足了“五事七计”,在战役之后,分地得业,却仍然不得安息。《希伯来书》的作者说“必另有一安息日的安息为上帝的子民存留。”(来四:9)既然如此,我们要怎样才能竭力进入这安息?