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差传学堂

第一课 - 差传的上帝与宣教使命

主旨:

(1)从上帝的创造认识上帝是一位差传的上帝。

(2)上帝的差传心意表达了上帝与这个世界的关系。

1。选读经文:

太二十八:16 - 20,路二十四:44 - 49

2。背诵经文:

“说了这话,就把手和肋旁指给他们看。门徒看见主,就喜乐了。耶稣又对他们说:‘愿你们平安!父怎样差遣了我,我也照样差遣你们。’”(约二十20 -21)

3。引言:

“诸天述说上帝的荣耀;穹苍传扬他的手段。”(诗十九:1)

“认识耶和华荣耀的知识要充满遍地,好像水充满洋海一般。”(哈二14)

放眼观看,被造世界中的万事万物均提醒我们造物主的奇妙和智慧。住在郊外的人固然能和大地及各样生物十分亲近,就算生活在城市里的人亦无法否认,生活中各方面都受着上帝的创造所恩泽和供应,因为上帝“叫日头照好人,也照歹人;降雨给义人,也给不义的人。”(太五:45)

在思想创造主与被造世界的奇妙之时,上帝的儿女内心往往都充满着感恩和赞美,并深深感受到创造的上帝对人类的爱顾与关怀。你的内心曾否发出感恩和赞美?你也是被造万物的其中一员,你和上帝之间是否建立了一种正确的关系-- 被造物与创造主的关系?

自从犯罪堕落以来,人类任凭己意敬拜自己创造出来的上帝,但上帝却没有放弃人类,远在创世之始便已为救赎世人订立了计划:“(上帝)叫你和女人彼此为仇;你的後裔和女人的後裔也彼此为仇。女人的後裔要伤你的头,你要伤他的脚跟。” (创三:15)预言了耶稣基督降生为人所要成就的救恩。在《创世记》八章又以洪水预表普世性的审判,并以方舟预表上帝为人类预备的唯一救法。一直以来,上帝都顾意世人认识他,和他建立和好的关系;故此,上帝拣选并差遣亚伯拉罕和列祖,对亚伯拉罕应许:“我(上帝)必叫你成为大国。我必赐福给你,叫你的名为大;你也要叫别人得福。。地上的万族都要因你得福。” (创十二:2 - 3)选民以色列人接受上帝的差遣,他们的使命就是在列国中见证上帝的奇妙作为,“使天下万民都认识你(上帝)的名,敬畏你像你的民色列一样。”(王上八:43)上帝又差遣众先知传扬独一真神的信息,并预言救主的降临,目的乃是“好叫世界得知你(上帝)的道路,万国得知你的救恩。”(诗六十七:2)在上帝所定的时候日期,差遣独生子耶稣基督,完成十架上的救赎大功。

正因为上帝爱世人,故他“将他的独生子赐给他们(世人),叫一切信他的,不致灭亡,反得永生。”(约三:16)创造的上帝因怜爱被造的人,也选择成为差传的上帝。现在就让我们探讨一下,上帝是否也预备差遣你和我呢!

4。问题讨论:

(一)当你想到主创造的奇妙时,什么最能使你内心发出感谢和赞美?

(二)请参考《诗篇》二十四篇一节,四十七篇一至二节,《耶利米书》十章六至七节。你认为创造主与被造物之间应保持怎样的关系?被造物应当怎样面对上帝?

(三)你和上帝之间除了创造主/被造物的关系之外,还有怎样的关系?创造的主是否也是你生命的主?

(四)在本课引言中指出上帝在远古已经为人类预备了救恩。你想上帝为什么要这样做呢? 这样做要达到什么目的?

(五)耶稣基督复活以後,他差遣门徒去完成上帝所颁布的使命。《新约》中五段有关大使命的经文分列在下面,请根据经文的内容完成表格。

经文 谁受差遣? 用何方法? 动力/权柄 宣传内容 宣传对象
太二十八:16 - 20 1。_____。
(二十八:16)

2。以后的信徒。
(二十八:20)

_______。
(二十八:20)
1。____的
主执掌权柄。
(二十八:18)

2。主的同在。
(二十八:20)

主的一切______。
(二十八:20)
______。
(二十八:19)
可十六:14 - 16 ________。
(十六:14)
________。
(十六:15)
______显现。
(十六:14)
信而___,

罪得___。
(十六:16)

______。
(十六:15)
路二十四:44 - 49 从起初便跟随主的门徒和其他信徒。(一:1 - 4,二十四:48、33) 1。奉耶稣的名。
(二十四:47)

2。宣传。
(二十四:46 - 47)

 

1。明白___应验。
(二十四:44 - 46)

2。主的复活
(二十四:46 - 47)

3。____的能力。
(二十四:49,参二十四:25 - 27)

1。基督受死复活。
(二十四:46)

2。___、___的道。
(二十四:47)

_____。
(二十四:47)
约二十:19 - 23 ____个门徒,____不在。
(二十:24)
像上帝差遣____去作的,即道成肉身的事奉。
(二十:21,一:14,十七:18)
1。主所赐的___。
(二十:19,21,十四:27,十六:33)

2。圣灵的能力。
(二十:22)

上帝独生子道成肉身并且已经复活。(一:1,二十:19) 世人。(十七:1,参三:16)
徒一:8 十一门徒和其他信徒。
(一:2,20)
______。
(一:8)
______。
(一:8)
_____的基督。
(参路二十四:46)
______,即全地的人。
(一:8)

(六)门徒在主复活前和主复活後的表现完全两样,从胆怯到勇敢,从懦弱到刚强,是因为他们亲身见证了最大的神迹 --   主的复活,并真实地体会了主所赐的平安、主的同在。你曾否经验过内在生命的改变?在信仰的历程中有否亲身体会过内心的平安和主的同在?请与其他组员分享。

(七)上帝为了拯救世人而付出了爱子耶稣,又为了让人能参与救赎大计而多次让门徒明白宣教使命。从创造主与被造物的关系,到拯救主与被赎的人,神更愿意与人建立同工的关系。你是否能体会上帝的心意?你是否也愿意把你的名字写在“谁受差遣”的空格上?

5。本课应用:

在这次学习中,我们明白到上帝不单是全地的主,更是全人类的主,他深爱着他所创造的人类,为我们成就了救恩;更愿意让我们参与他的工作,好让我们更能体会他丰盛的恩典。参与上帝的工作,应该从你个人的生活开始。请在未来意周内,选出身边两位未信主的家人或朋友,把他们的姓名记下来,为他们祈祷一个月,一方面求父神为他们赐下听福音的机会,另一方面更开放自己的心,准备接受上帝的差遣,向他们传福音。请在一个月後与其他学员分享你的经验。

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